domingo, 27 de marzo de 2022

“Educación en tiempos de crisis sanitaria: Pandemia y educación. La educación intercultural”.

Resumen

La pandemia del Covid-19 ha sido una crisis internacional, no se veía otra crisis igual desde la segunda guerra mundial. A diferencia de la guerra, esta crisis se expandió en pocos días/semanas. La pandemia, no solo ha traído mortalidad, si no que también se han producido desempleos en las familias, efectos colaterales en la productividad. Los empleos ya estaban amenazados y con esto de la pandemia ahora se enfrenta a un paro descomunal que profundizará las desigualdades. Hasta el año 2019, las posibles pandemias que podía ocurrir estaban a priori todas controladas. Con ello la pandemia ha traído un cambio abrupto por el que no estaba avisado, fue inesperado, puesto que a todos nos sorprendió y no disponíamos de los recursos necesarios, ya que pensábamos que teníamos todo controlado, pero con la llegada de la pandemia nos dimos cuenta de que no. Con la llegada de la pandemia trajo consigo la enseñanza a través de medios digitales que fue algo innovador. Pero no todos los países están tan desarrollados en brecha digital como otros, por lo tanto, los cambios que se están produciendo afecta de manera distinta. Por lo tanto, las preocupaciones en las familias que hayan sufrido, catástrofes, no tengan suficientes recursos como internet, no tengas muchos ingresos. Estas familias sufren situaciones de estrés, ansiedad, etc.

Conclusión

La conclusión es que pensábamos que teníamos todos los recursos tecnológicos, que estábamos super avanzados en ellos, pero con la llegada de la pandemia nos hemos dado cuenta de que no, de que la brecha digital es más grande de lo que creíamos y que no todos tenemos los mismos recursos para afrontarlo, ya que hay situaciones diferentes. Y esto puede llegar a provocar situaciones de estrés, ansiedad, porque no podemos hacer frente a esta situación.

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